HOMESCHOOLING

Homeschooling-a hezkuntza mota bat da; haurra etxean hezten da, instituzio pribatu edo publikoetatik at. Normalean, gurasoak dira hezkuntza prozesu hau kudeatzen dutenak. Egia da, hau ez dela ohikoena baina, gero eta jende gehiago hezkuntza mota hau aukeratzen du.
Resultado de imagen de Homeschooling

Homeschooling-a alde onak zein alde txarrak dauzka:

Onuraz hitz egiten dugunean aipatu beharra dago edukiaren egokitzapena eta umeak bere erritmoa markatzen duela ikasterako orduan beraz, gaiak hobeto barneratzeko aukera izango du. Umea protagonista da, hau da berak atentzio osoa dauka berarentzat, beraz hobeto ulertuko du ikasi beharrekoa. Ordutegiak malguak dira, berak edostu dezake nahi duen ordutegia edukitzea ikasteko. Presio gutxiago izango du eta ebaluazio malgutasun bat ere bai. Horretaz aparte, konfiantza gehiago sortuko da guraso eta seme-alabaren artean. 

Gabeziei buruz hitz egiterakoan, beste kontzeptu batzuk aipatu behar ditugu. Hala nola, titulotrik ez dutela eskuratzen eta gaur egun gure etorkizunean lan egiteko titulu asko eskatzen dizkigute. Familia guztiak ezin dute hezkuntza mota hau bere seme-alabei eskaini lanagatik adibidez. Berdinen arteko harremanen falta dago eta adin hauetan sozializazioa oso garrantzitsua da.  Gabezi soziala ere dakar: batzuk familiaren hezkuntza bizitzen dutelako bakarrik eta besteek instituzionala eta familiakoa. Hutsune legala ere dakar, ez delako ilegala baina ez da oso ondo ikusten edota onartzen. Hezkuntza gehiegi zentratuta egon daiteke umearen interesetara; guraso batzuk igual ez dute ondo jarraitzen eskolan ematen diren gaiak eta bere etorkizunerako hori ez da ona izango (lana aurkitzerako orduan, derrigorrezko azterketak egiterako ordurako ohituta ez delako egongo edota behar diren kontzeptuak azterketa hori aprobatzeko agian ez daude ondo landuta...).

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

EXAMINED LIFE: SUNAURA TAYLOR AND JUDITH BUTLER

Imagen
Sunaura Taylor is an artist and writer based in New York City and the author of Beasts of Burden : Animal and Disability Libertion (The New Press). She has written for AlterNet, American Quarterly, BOMB, The Mothly Review, Qui Parle, and Yes! magazine and has contributed to the books Ecofeminism, Defiant Daughters, Occupy!, Stay Solid, and Infinite City. Taylor and Judith Butler's conversation is featured in the film Examined Life and the book of the same name, published by The New Press. (Egelan dagoen Didaktika bloggatik aterata).   Judith Butler FBA (born February 2, 1956) is an American philosopher and gender theorist whose work has influenced political philosophy, ethics and the fields of third-wave feminist, queer and literacy theory. Since 1993, she has taught at the University of California, Berkelev , where she is now Maxine Elliot Professor in the Department of Comparative Literature and the Program of Critical Theory . She is also the Hannah Arendt Chair at th...
Leer más

BERRIKUNTZA PEDAGOGIKOAK

Imagen
MUGIMENDU ANTI-AUTORITARIOAK (PEDAGOGIA LIBERTARIA): 1.1 PAIDEIA Eskolaren autogestioa Paideia, eskola askeak, era autogestionatuan funtzionatzen du. Paideia Kolektiboa, kooperatiba batek eta kolektibo batek osatzen dute. Kolektibo hau, eskolan, denbora-osoan, lan egiten dituzten pertsonaz osatua dago, baita eskolatik kanpo lan egiten dutenak ere, eta bere lana bukatzerakoan, eskolako jardunean sartzen dira. Bestelako lana duten pertsonek, laguntza ekonomikoa eskaintzen dute. Erabakiak, taldekoak eta asanblearioak dira, eta pertsona bakoitzak, bere aukeren arabera ematen du eta bere beharren arabera jaso. Eskolaren ekonomia Gurasoek egiten duten aportazio ekonomikoa, ahalik eta txikiena izaten saiatzen dira; garraioa, gosaria, bazkaria, materiala, … langileen soldatak modu honetaz ordaintzen dute: gastu guztiak ordaindu eta gero, gainontzekoa, 5 langileen artean banatzen da. Kontuan hartu behar dugu, kooperatibako kideek, hilero ordaintzen duten kuota, solda...
Leer más

E-PAPERZORROA

Kurtso amaiera ailegatu da!! Lau hilabete hauetan zehar Didaktika Orokorrean landutako gauzak blog honetan txertatuta daude. Beraz, blog honi amaiera bat emateko, eta gauza guztiak laburbilduta eta ondo antolatuta egoteko, azken sarrera bat egitea aproposa iruditzen zait. Irakasgai honetako lehenengo lana, gorputzaren jokabideainstituzioen barruan eta kanpoan aztertzea izan zen. Horretarako, taldeka jarri ginen eta 10 argazki atera genituen bi gai horietako bakoitzeko. Lan honekin alde batetik ikusi genuen instituzio barruan ikasten ari ziren gorputzak asperdura, pasibotasuna, atentzio falta... adierazten zutela, instituzioen errepresioa dela eta. Beste aldetik, instituziotik kanpo ikasten ari ziren gorputzak jarrera egokiago, interesatuago eta motibatuago bat aurkezten zutela aztertu genuen; normalean, bakoitzak nahi duena ikasten ari delako. Irudiei buruz hitz egitien ari naizenez, aprobetxatuko dut irudien biolentzia ri buruzko gaia aipatzeko.   Irudiez inguratuta biz...
Leer más